2024年7月18日，山东理工大学材料科学与工程学院“助梦折翼天使”实践团再次走进淄博市百灵儿童康复托养中心，与其联合开展了一次针对残障儿童的超市认识实践活动。此次活动旨在通过认知教学，提高残障儿童的社会交往能力，拓宽他们的生活视野，并进一步推动社会对残障儿童群体的关注和接纳。

清晨八点，实践团成员准时抵达托养中心幼小班，开始协助教师进行活动前的准备工作。在此之前，他们与托养中心的老师们进行了深入的沟通，详细了解了孩子们的基本情况和特殊需求，以确保活动的顺利进行。实践团成员们深知，对于这些特殊儿童来说，每一次与外界的互动都是一次难得的学习机会，因此他们格外珍惜这次实践的机会，希望能够为孩子们的成长贡献自己的力量。

为了确保孩子们的安全，每个孩子都由一名实践团成员特别负责，他们手牵手地走在一起，共同面对即将到来的挑战。

九点钟，老师们清点好人数，一遍又一遍地叮嘱孩子们要注意安全、遵守纪律，并且要有礼貌地对待他人。随后并带领大家一起向超市进发。在路上，孩子们对外界的一切都充满了好奇，他们左看看右看看，但始终保持着安静和有序。实践团成员们紧紧地牵着孩子们的手，时刻关注着他们的动态，确保他们的安全。同时也用温暖的笑容和鼓励的话语，缓解了孩子们外出的紧张情绪。

步行一段时间后，实践团成员们和孩子们抵达了超市。在高老师的带领下，孩子们开始了他们的认知之旅。

高老师耐心地向孩子们介绍了各种蔬菜和水果，告诉他们它们的名字和营养价值。孩子们聚精会神地听讲，对于这些新鲜事物，他们的记忆力惊人，很快就记住了许多物品。红红的苹果、金黄的香蕉、紫色的葡萄……孩子们看到这些鲜艳的颜色和有趣的形状，兴奋地想要摸摸看、尝尝味道。

在零食区，这里有各种各样火腿肠、薯片和果冻。看到这些零食，孩子们异常兴奋，他们的眼睛闪烁着期待的光芒。高老师耐心地给孩子们介绍了这些零食的名称和特点，让他们了解食品的多样性和营养价值。同时，也教导他们要养成良好的饮食习惯，适量食用零食。

安全教育始终是活动的重中之重。高老师在每个环节都不忘提醒孩子们要注意个人安全和公共卫生，比如在挑选食品时要注意查看生产日期和保质期，在支付环节要排队等候，尊重他人的权利和时间。这些看似简单的生活常识，对于特殊孩子们来说却是非常重要的生活技能。

在高老师的指导下，每个孩子都被分配了一个具体的任务——识别并描述一件自己感兴趣的商品。这不仅考验了孩子们的观察力和表达能力，也锻炼了他们的思维能力和解决问题的能力。在实践团成员的一对一辅导下，孩子们逐渐克服了害羞和紧张，勇敢地走到货架前，认真地完成了自己的任务。

经过近两个小时的努力，孩子们不仅完成了各自的任务，还收获了满满的自信和快乐。在活动结束时，高老师对孩子们的表现给予了高度评价，并鼓励他们将所学的知识运用到日常生活中，成为独立、自信的小公民。

超市里五彩斑斓的商品，不仅能让孩子的眼睛亮起来，还能让他们在实践中学习认识各种物品、比较价格和锻炼算数能力。更重要的是，在志愿者们的陪伴下，孩子能感受到购物的乐趣，增强与社会的亲密感。每次逛超市，都是一次小小的探险，充满了新奇和惊喜。

此次超市之旅不仅是一次生动的社会实践课程，更是一次心灵的成长之旅。它让特殊孩子们在实践中学习，在学习中成长，让他们感受到了社会的温暖和关爱。同时，也让更多的人关注和支持特殊教育事业，共同为特殊孩子们创造一个更加包容和美好的未来。

百灵儿童康复托养中心的这次实践活动，不仅是一次简单的外出教学，它更是一次心灵的触动和成长的契机。在这里，我们看到了孩子们面对困难时的坚韧和勇气，看到了他们在实践中不断进步的足迹。让我们携手共进，为特殊孩子们的明天铺就一条充满希望的道路。