7月16日，为践行青年社会责任，助力乡村教育振兴，山东理工大学材料科学与工程学院“鱼翔梦渚”暑期社会实践团于菏泽市东明县正式开启支教课程，六名实践队员化身“小老师”，以趣味破冰与多元课堂为当地孩子的暑期生活注入新活力。 

开课首日，实践团以破冰环节拉开序幕。队员们依次上台自我介绍，阐明本次暑期实践的教学任务与成长期许，亲切的表达迅速消解了孩子们的拘谨。随后孩子们轮流登台，用彩色粉笔在黑板写下姓名：大方自信者话音刚落便掌声四起，腼腆羞涩者在师生的耐心引导与鼓励掌声中勇敢开口。队员们以白色粉笔写下的名字分列黑板两侧，恰似坚实花茎，托举着彩色名字汇聚成的朵朵童真之花。师生共同在黑板自由涂画，以斑斓笔触开启这段崭新的支教旅程。

随后的反向指令、击鼓传花小游戏趣味迭出，欢声笑语间陌生感悄然消散，班级氛围持续升温。上午课程结束前，结合东明连日高温的天气特点，队员们细致叮嘱孩子们随身携带水杯、及时补水，注意暑期出行与居家安全。放学时分，队员们逐一护送独自回家的孩子抵达家门，用行动守护孩童安全。

下午的课堂同样充实丰富。实践团带来情绪主题英语课，借助生动表情与趣味卡片讲解日常情绪词汇，创新设置“反向互哺”情景对话环节，让孩子们化身“小老师”互动提问，在轻松互动中掌握知识、建立学习自信。英语课后，暑期作业一对一辅导同步开展，队员们针对不同年级的学习难点耐心拆解、查漏补缺，切实解答孩子们的学业困惑。

首日支教圆满落幕，孩子们的笑脸成为实践队员最温暖的收获。后续，“鱼翔梦渚”实践团将继续扎根东明，开设科普、手工等多元课程，以青春陪伴点亮童心，在基层实践中彰显当代大学生的责任与担当。