成长从来不是一场始终加速的赛跑，保研这条路更是如此。有咬紧牙关冲刺的时刻，也有疲惫放缓脚步的阶段。课堂之上，她凝神听讲，筑牢知识根基；实验室里，她耐住寂寞，在反复试验中打磨求索；走出校园，她怀揣热忱奔赴边疆，在志愿服务中拓宽青春的边界......

历经三年，她终于跨越山海，顺利推免至山东大学集成电路学院，踏上交叉学科研究的新征程。

崔雨欣，材本2303班，中共预备党员，现已推免至山东大学集成电路学院攻读硕士研究生。本科期间三年智育综合成绩位列专业第三，多门专业课取得95分以上，还获评“优秀共青团员”“优秀学生”等荣誉称号，斩获校一等奖学金、科勒奖学金等奖项。

01 寸功积学，在朝夕课业中向下扎根

初入大学，她还带着少年求学的纯粹热忱，把课堂视作根基。大一上学期，她沉心啃读高数，习题、试卷反复重刷，在一轮轮扎实的复盘之下拿下专业第一。这份耀眼的成绩，是青春里一次鲜亮的印记，也让她早早看清自己：那股孤注一掷、全力冲刺的劲头，很难长久维持。

学业的长跑，很快迎来考验。多重任务接踵而至，课业压力、实验开展、学生工作交织叠加，千头万绪一同涌来，疲惫与焦躁慢慢冲淡最初的激情。她坦言，自己也曾陷入倦怠、忍不住松懈，再也复刻不出大一那样的状态，之后便再也没有拿到过专业第一。可三年综合成绩稳稳排在专业第三，靠的是她独有的“法宝”：在课堂上紧跟老师授课节奏，积极互动，坚持整理笔记，把每一次课后作业视作检验所学的标尺，坚持独立完成。工整细致的笔记，是她备考时最踏实的底气，也常常愿意分享给身边同学；多份作业凭借扎实的课上积累，获评优秀作业，得到任课教师认可。没有持续爆棚的热情，只靠稳稳守住课堂这道底线，一点点夯实专业学识，让她在起起伏伏的状态里，没有掉队，稳稳扎根。

02 恒思砺研，在逐项实验中锻造本领

她自大一起便主动加入实验室，叩开属于自己的科研之门。当然科研从来不是一帆风顺的，更多的是沉下心，在一次次试错里慢慢打磨、慢慢摸索。

刚进课题组的时候，满眼都是陌生。样品制备、仪器调试、数据处理等，每一环都是全新的关卡。怀揣疑问，又不忍频频打扰老师与师兄师姐，常常一个人卡在难点上默默纠结。这份初涉科研的局促与无措，是许多科研新人都会经历的一关。后来她慢慢想明白：闭门苦想、毫无头绪地死磕，才是最低效的方式，敢于主动请教、及时沟通，才是科研的第一课。

科研本就是一场与不确定性的对峙：陶瓷片烧结过程中出现偏差，只能推倒重新造粒制备；薄膜旋涂退火过程中也曾因操作失误烫伤手指；手稿几经打磨，逻辑与图表一次次推翻重构；和队友认真筹备许久的科研相关的比赛，满心期待，最后却一次次遗憾陪跑......落空带来的失望、反复折腾后的无力，她都真切体会过。

但这些接连而来的挫败，没有让她停下尝试的脚步。三年来，她共参与了四项课题研究，包括BFMTO、NKBT-ST基薄膜电容器高储能的研究和MgO复合BST基介电陶瓷研究等，累计投递与发表SCI二区论文3篇。在一次次实验攻坚的过程中，她慢慢学会了Origin、Jade、Endnote等科研软件的使用，掌握了铁电薄膜和介电陶瓷的制备工艺，熟悉XRD、SEM、XPS、Raman等表征手段。比起日渐熟练的实验技能，这段经历更珍贵的馈赠，是接纳失败的心态。她渐渐习惯了实验结果不如预期，学会冷静复盘、排查变量，而不是一次不理想就陷入自我怀疑。漫长的科研时光，一点点淬炼出她耐得住反复、扛得住落空的心性，也沉淀下扎实过硬的科研功底。

03 聚力争先，在科创赛场中求索新知

关于竞赛，她曾有过很简单的想法：把专业课学好、稳住成绩就足够了。这份认知上的滞后，后来成了大三压在她身上很重的担子。等到意识到科创履历的分量，多项赛事扎堆来袭，备赛时间挤在一起，节奏一下子绷到最紧。她和队友她和队友熬夜打磨方案、反复演练答辩，投入大把时间，可漫长等待过后，不少项目还是遗憾落空，没能拿到奖项。

多次陪跑的经历，彻底扭转了她看待竞赛的思路。她明白，竞赛不是临时抱佛脚的冲刺，不是随便组队、仓促选题就能搏一个奖项。想要走得远，要先找准契合自身基础的研究方向，主动对接愿意悉心指导的老师，再找到目标一致、踏实靠谱的伙伴。方向、引路人、同行者，三者相辅相成。

功夫不负有心人，作为项目负责人，她主持校级大创项目立项；组队参与大学生冶金科技竞赛、iCAN创新创业大赛等赛事，一路磨合攻坚，最终拿下国家级奖项4项、省级奖项6项。

04 执笔传声，在笔墨光影中践行担当

投身学生工作，当好学院故事的记录者。纸笔与相机，是她另一套陪伴许久的“工具”。最开始她只是新闻采编部门一名普通志愿者，跟着前辈学写稿、学拍照，一点点沉淀，后来接过担子，成为新闻采编负责人。任职期间，她写下50余篇新闻稿件，奔走在各项活动现场，定格下一个个鲜活瞬间，作品陆续在校、院融媒体平台刊发；同时一边运营学院新闻网后台，一边兼任文化监察社团负责人，在多重细碎事务里持续投入。

外人看学生工作，总觉得是台前亮相，可绝大多数时候，这份工作藏在热闹的背后。活动散场，她要整理和修改照片、撰写和打磨文稿、逐字校对。文字未必掷地有声，镜头未必万众瞩目，但记录本身，就是一种担当。不追求站在聚光灯下，只认真留住学院里那些容易转瞬即逝的画面：老师的分享、同学的风采、一场活动里温热的瞬间。她以笔墨留痕，以光影存温，做学院故事安静而忠实的记录者。

05 赴远躬行，在远疆乡野中坚守初心

课堂之外，她奔赴乡野边疆，在实践中传递温暖。她加入“蔚梦疆来”实践团，远赴新疆木垒县合然托别村，开展了21天的支教与志愿服务；跟随“赴陇援西”实践团奔赴甘南，扎根乡土开展社会实践；学校里她积极参加校园招聘会等各类志愿活动，累计志愿时长超500小时。乡野的风、孩童的笑脸、基层百姓朴素的热忱，拓宽了她看待世界的维度。成绩单、实验数据之外，她慢慢读懂：青年科研人的底色，当藏一份温度。埋头钻研是本分，心怀家国、躬身服务，是另一种成长。

成事者，贵在恒，亦贵在容得下起伏。求学之路，本就有顺境的昂扬，也有低谷的沉静；有得偿所愿的欢喜，也有力所不逮的遗憾。不必强求时刻热烈，允许自己停顿休整，但不要停下扎根的脚步。以寸寸积累筑牢根基，以躬身实践涵养温度，心有所向，笃行不怠，在交叉学科新赛道上继续求索，不负时代赋予青年的机遇，不负一路走过的山长水远。